思考
- 你读英语文章时，每篇文章都彻底读懂了吗？
- 你小学语文课上，原本读不懂的中文文章，经过努力之后是不是都读懂了呢？
上一篇文章中，我让你准备了提升阅读能力所需要的英文训练材料，并让你按照自己原本习惯的英语阅读方式，读了其中一篇。
很多朋友在读英文文章时，会采取和平时读汉语文章一样的做法，即读过就算：不管这篇文章我能理解多少，我读完了，就再也不想看这一篇文章了。据我观察，很多人这种阅读习惯都是从中学阶段养成的。我们上中学时，往往有做不完的作业，在这种情况下，做完一篇阅读理解的题目，对完答案，也许这篇文章中有你不懂的地方，但无论如何还是完成任务要紧，于是赶紧开始做下一篇。
这种「读过就算」的阅读方式，最大的问题是：它把你的阅读水平锁死在了你现在的水平。举例来说，你读一篇文章，看懂了 80%，如果你读过就算，下一次碰到那 20% 的内容你依然是读不懂。长期这样读下去，你练到最好也只是让你原来就懂的那 80% 不断熟练而已。
一个朴素的道理是，只有你把原来读不懂的东西变成能够读懂的东西，阅读能力才真正能够提高。因此，「读过就算」这种阅读习惯对提升阅读能力本身来说，帮助甚微。
那么我们应该怎么办呢？我们要做的就是，在每读一篇文章时，都不放过自己不懂的东西，而且要尽全力把这些不懂的东西变成自己懂的东西。1
我知道很多人从接触英语开始到现在，从来就没有在读英语是有一种「就像读汉语一样」的体验，因此难免怀疑，现在就可以做到吗？
当然可以。你不妨再回想一下自己在语文课上，初学母语阅读的过程，哪怕一篇文章中有你不熟悉的生字或生词，一开始你阅读有些困难，有哪一篇你最终没有读懂呢？不过，我们并不是一下子读懂的，还是需要一些辅助手段，比如老师对生词的讲解、以及我们自己一遍又一遍的重复阅读。
对于英语来说，也是一样的。哪怕你的英语还没有达到母语水平，只要能够找到适当的辅助手段，我们也可以在当下就找到阅读母语的感觉。
因此，我把这种阅读方法命名为辅助精读法。2
辅助精读法
以现在的水平，要将一篇英文文章读到像母语一样，仅仅读一遍肯定不行（因为你的母语并不是英语）。通常来说，我们至少要把一篇文章读七遍。在读这七遍的过程中，我们在不同的阶段，要解决阅读中的不同问题，等这些问题都解决之后，你读起来就可以像母语一般顺畅了。
如果你在阅读过程中忘记了每一遍要做什么，可以把这篇文章摆在手边。读每一遍之前先阅读这篇文章相关内容。
第一遍
第一遍阅读时，你需要做如下几件事：
- 把握文章大意，这一点和你平时休闲阅读没有区别；
- 标记出所有不认识的单词，并尽可能根据语境去推测单词的意思，阅读过程中不要查词典。
在第一遍读完之后，你需要用你手里的词典，一次性查出所有不认识单词的意思，并找一张纸记下来。记的时候，注意几点：
- 如果一个单词有多个释义，只记单词在当前语境下的意思，这需要你通过文章其他内容去判断，看哪一个意思是最顺的；
- 只记录单词的汉语释义，并胡乱写在你手里的纸上。简单来说，不要按顺序写，也不要写英文单词本身，更不要直接写在那个单词旁边。
关于第 1 点，如果你有疑问，可以参考我们下一篇文章《阅读时查词典的正确方法》，今天的训练请你先照做。关于第 2 点，请读下去，你马上就明白为什么要这样做了。
至此第一遍阅读结束。
第二遍
阅读第二遍时，需要做两件事：
- 如果你发现自己第一遍查出来的单词意思有可能并不是该语境下的意思，你需要针对这个释义作修正。
- 一种很常见的情况是，某个生单词你刚刚查过，马上就不记得了。这时首先请你努力想想它是什么意思，因为刚刚查过，有可能能想起来。如果实在想不起来，就在那张写着中文释义的纸上去找。
看完第 2 点，你应该就能明白为什么我让你把单词的意思不按顺序胡乱地写在纸上了：因为这种寻找的过程相当于你把这个单词记了一遍。
人的大脑都会偷懒，如果你把英文单词的意思写在它旁边，我们的大脑就会用最省力的方式只关注那个汉语意思，而忽视英文单词本身。
但如果按照我们现在的做法，首先，你在想单词的意思的时候，会把注意力集中在这个词上面，之后在寻找单词释义时，你把这个词和它的释义做了一次联接，这就是我们在阅读时，积累单词的方式。
第三遍
第三遍要做的事情和第二遍一致。
我们期待三遍读完之后，你的单词问题应该能够全部解决。不过，如果后面某一遍你读到某个单词又不认识了，那么还是请你到那一堆释义里去寻找，这本身就是在记忆单词。
第四遍
从第四遍开始，这篇文章当中已经没有你不认识的单词了。如果这个时候，你依然有读不懂的句子，那说明你语法有了问题。确切的讲，是句法有了问题。
这时，你需要针对读不懂的句子做句法分析。一般来说，做完句子分析，大部分句子的意思都能够理顺。
如果你不知道该如何做句子分析，不要着急，我们后面会专门的文章来讲解分析方法。现在，针对读不懂的句子，请暂时通过查阅语法书的方式解决。
第五遍
如果读到第五遍，在做过句子分析之后，依然有读不懂的句子，这时你需要求助语法书（即你手里的《英语阅读参考手册》）。
请通过查阅语法书，彻底弄清楚面前的语法现象，并把这种语法现象和相应的句子记录下来。
如果你查完语法书依然看不懂句子，这时可以去请教周围或者网上一些英语比较好的朋友，让他们给你彻底讲解清楚。
第六遍
读完第五遍，这篇文章的每一个单词，每一句话，你都能读懂了。第六遍请你从头至尾把文章再顺一遍，当然可能还有些磕磕绊绊，但你终于把一篇文章从头至尾都读懂了。
第七遍
最后再读一遍，这一遍你会比上一遍读起来更加顺利。
因为不断地重复，你大脑不断地把看到的英文翻译成你能理解的汉语，这种翻译的过程会越来越短，等到第七遍的时候，你会有一种幻觉，觉得你似乎没有翻译，直接把英文读懂了。
只要你完成了我们要求的 100 篇练习量，幻觉也就不再是幻觉了，而是你真正能力的一部分。
第七遍读完之后
- 将生单词全部记录到生词本上（背单词软件），纳入到自己背单词的任务中。
- 将第五遍阅读时，查阅语法书记录下来的语法现象也记录到记忆软件中，在背单词时，一并复习。
注意事项
- 这七遍阅读请尽量用整块时间一次性完成，最好能做到每天练习一篇，这样能起到最佳学习效果，对于养成阅读习惯也会有很大帮助。如果时间不允许，至少隔天完成一篇练习。
- 根据我们的经验，在你使用辅助精读法训练时，每练 25 篇文章，你会觉得阅读能力有明显的提升。但是在练到这个数量之前，不会有明显感觉。因此，在你练到第十几篇的时候，你觉得没什么提高，那么请你至少坚持到 25 篇看看。在你练到 50 篇的时候，可以再找一套剑桥雅思的阅读题目对自己做一下测试，相信分数会有明显提高。
- 请在训练时忽略阅读速度。首先，我们必须在读懂的基础上再考虑阅读速度问题，读不懂的话读得再快也没有意义。其次，你的阅读速度基本上只和阅读量成正相关，等你的阅读量提升之后，阅读速度自然就变好了。刚开始使用辅助精读法训练时，你会发现读完一篇文章可能需要两个小时甚至更长时间，这完全正常。但是随着训练量的提升，你的训练时间也会明显缩短。
- 如果你今天遇到一个词或一种语法现象，学会了、弄懂了。明天你又碰到，但又忘了，也不要紧，继续再学一遍就好了。这正是这种方法的好处之一：使用频率高的英语单词和用法，你碰到的频率会高，自然你学习的频率就高；反之，使用频率低的英语单词和用法，你碰到的频率就低，自然学习的频率就低，但这些内容很多母语使用者也一知半解，因为他们碰到的也少。
现在，你应该对辅助精读法这个名称有了更深的了解。之所以称其为辅助精读法，是因为我们在阅读时，加入了查词典、做句子分析、查语法书等辅助手段。这就好像我们小时候刚开始学画画时，会有一些连点成画的练习，你把那些小圆点连在一起之后就变成了一副还算不错的简笔画。而这些辅助手段起的作用其实就是这些小圆点起的作用：它们给我们提供了正确的路径。
在有了正确的路径之后，我们就可以应用学习语言的基本方法——重复——了，通过重复我们熟悉了单词在特定语境下的用法，通过重复我们学到了之前不懂的语法现象，通过重复我们甚至能够像读汉语一样读一篇英文文章。
我们学到的所有单词都是真正阅读中碰到的单词，学到的语法现象也是真正在阅读中碰到的语法现象。这本身就能证明他们是有用的。
从今天起，我们可以系统性地使用辅助精读法来训练提升自己的阅读能力了，所以，请从今天起，每天按照辅助精读法来读一篇文章，只少先完成我们 100 篇的练习。
接下来几篇短文，我会陆续谈到精读过程中需要注意的一些事项和大家常见的疑问，你可以一边阅读，一边用这些文章中讲的内容完善你自己的练习方法。不用一开始就要求自己完美，但永远也不要放弃改进的机会。
下一篇文章我们来讲讲查单词的正确方法。
本文小结
今天的小结中没有涵盖「辅助精读法」的完整步骤，请在阅读每一篇文章的过程中不断熟悉这些步骤。
- 「读过就算」的阅读方式最大的问题是：它把你的阅读水平锁死在了你现在的水平。
- 一个朴素的道理是，只有你把原来读不懂的东西变成能够读懂的东西，阅读能力才真正能够提高。因此，「读过就算」这种阅读习惯对提升阅读能力本身来说，帮助甚微。你读每一篇文章，都应该让自己对这篇文章的理解达到母语的水平：从第一篇训练文章开始，我们要让每一篇英文文章读起来都想读汉语一样。
- 哪怕你的英语还没有达到母语水平，只要能够找到适当的辅助手段，我们也可以在当下就找到阅读母语的感觉。因此，我把这种阅读方法命名为辅助精读法。
- 我们至少要把一篇文章读七遍。在读这七遍的过程中，我们在不同的阶段，要解决阅读中的不同问题，等这些问题都解决之后，你读起来就可以像母语一般顺畅了。如果你在阅读过程中忘记了每一遍要做什么，可以把这篇文章摆在手边。读每一遍之前先阅读这篇文章相关内容。这七遍阅读请尽量用整块时间一次性完成，最好能做到每天练习一篇。
- 人的大脑都会偷懒，如果你把英文单词的意思写在它旁边，我们的大脑就会用最省力的方式只关注那个汉语意思，而忽视英文单词本身。
- 因为不断地重复，你大脑不断地把看到的英文翻译成你能理解的汉语，这种翻译的过程会越来越短，等到第七遍的时候，你会有一种幻觉，觉得你似乎没有翻译，直接把英文读懂了。
- 每练 25 篇文章，你会觉得阅读能力有明显的提升。
- 请在训练时忽略阅读速度。
- 这正是这种方法的好处之一：使用频率高的英语单词和用法，你碰到的频率会高，自然你学习的频率就高。
- 如果你今天遇到一个词或一种语法现象，学会了、弄懂了。明天你又碰到，但又忘了，也不要紧，继续再学一遍就好了。
- 在有了正确的路径之后，通过重复我们熟悉了单词在特定语境下的用法，通过重复我们学到了之前不懂的语法现象，通过重复我们甚至能够像读汉语一样读一篇英文文章。
今日任务
- 从今天起，每天按照辅助精读法读一篇文章，一直读完我们训练材料的一百篇。
- 继续完成每日背单词的任务。